Lideranças juvenis, capacidade de ação e obstáculos inclusivos em relatório do desenvolvimento das Nações Unidas
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چکیده
O Relatório sobre o Desenvolvimento Humano para Mercosul – RDH-M (2009-2010) sistematizou um conjunto de Dados Qualitativos e Quantitativos modo como os (as) jovens percebem mundo educacional do trabalho. Os elementos subjetivos extraídos 295 entrevistas com lideranças juvenis dos quatro países que compunham, efetivamente, em 2010 - possibilitam compreender suas percepções mundo, motivações perspectivas. Esta é uma pesquisa documental dá centralidade ao produtores destacam a visão (das) devir, ou seja, seus medos esperanças. elaboradores demonstram as expectativas positivas realização laboral através da escolarização crescente estão muito mais presentes entre abastados. pobres possuem muitos projetos, esperanças, porém, parecem duvidar, intensamente, se cumprimento ciclos escolares vai, fato, garantir êxito no
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ژورنال
عنوان ژورنال: ID on line. Revista de psicologia
سال: 2023
ISSN: ['1981-1179']
DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v17i66.3730